Hari Guru Nasional diperingati pada tanggal 25 November setiap tahunnya. Hari Guru Nasional Tahun 2024 yang mengangkat tema “Guru Hebat, Indonesia Kuat”, diperingati pada Hari Senin (25/11) pada acara apel pagi di halaman madrasah.
Tema yang diangkat pada Hari Guru Nasional tahun ini memiliki tiga makna. Pertama, penegasan tentang arti dan kedudukan penting para guru. Kedua, guru tidak hanya berperan sebagai agen pembelajaran, tetapi juga agen peradaban. Selain itu, Dr. Lailil Qomariyah, M.Pd.; selaku Kepala Madrasah dan Pembina Apel menuturkan secara singkat tentang sejarah Hari Guru.
Beliau juga menambahkan bahwa peringatan Hari Guru bertujuan untuk mengapresiasi guru, merayakan semangat kolaborasi guru, dan menguatkan visi guru sebagai pemelajar sepanjang hayat. Sebagai bentuk dukungan terhadap tujuan tersebut, YLPI Ar Roihan memberikan apresiasi berupa Umrah bebas biaya dan Beasiswa perguruan tinggi. Apresiasi tersebut didukung dengan donatur dan Penerbit buku yang telah berafiliasi dengan Madrasah.
Tahun ini apresiasi untuk guru diberikan kepada GPK (Guru Pendamping Khusus) yang telah mengabdi lebih dari 3 tahun. Guru- guru yang mendapatkan beasiswa untuk melanjutkan pendidikan di beberapa perguruan tinggi adalah:
- Putri Aminah , S1 PGMI Al Hikam
- Risma, S1 PGMI Al Hikam
- Anis Zubeth, S1 PAI Al Hikam
- Annafi, S1 PAI Al Hikam
- Ana Akhirul, S.Psi., S2 Pendidian Khusus UM
Lima guru tersebut juga mendapat potongan biaya perkuliahan, hasil dari kerjasama MIT Ar Roihan dengan STAIMA Al Hikam dan FIP UM. Selain beasiswa guru, MIT Ar Roihan juga akan memberangkatkan guru-guru umroh pada bulan Februari 2025 mendatang. Umrah bebas biaya tersebut diperuntukkan bagi para guru yang sudah mengabdi di MIT Ar Roihan selama lebih dari 10 tahun, yaitu:
- Ema Fitria, S.Pd.
- Antik Pratiwi, S.Pd.
- Yuniar Kamelia, S.Pd.
- Firmandini Islamy, S.Pd.I.
Semoga para guru diberi kesehatan dan kekuatan untuk terus mendidik putri putri bangsa menjadi anak yg sholeh sholehah, dan Sukses belajarnya. Aamiin… Aamiin… Yaa Robbal’aalamiin.
